احنا قاعدين نحاول نوصل دراسه للاجئين والاقل حظا من حول العالم ان الذكاء الاصطناعي اص وصل الى مرحله تفوق الوصف الاعتيادي ما الذي حدث في دولنا لتتوقف فيها او يتوقف فيها تطور العلوم وان كان عندما نعود الى قدم الزمن العديد من العلوم ولدت في العالم العربي يعني اعتقد العالم العربي انشغل باشياء انيه مثل منها السياسه منها الدين منها الحروب اللي صارت الصغيره في ناس يتوقعون في المستقبل انه ممكن ان الانسان يطول عمره الى درجه انه لا يموت ابدا الا بحادث مثلا او بحرب او ما شابه [موسيقى] مرحبا بكم مشاهدينا في هذه الحلقه الجديده من برنامج ضيف ومسيره ضيفي وضيفكم اليوم ينضم الينا من دبي هو عميد اكاديميه دبي للمستقبل وخبير في مجال الذكاء الاصطناعي دكتور محمد قاسم خداير اهلا بك وشكرا لحضورك معنا اهلا وسهلا فيكم وشكرا على الدعوه اهلا بك وشكرا لقبولها ام دكتور صف نبدا وكالعاده في هذا البرنامج ببطاقه تعريف بسيطه انت من مواليد عام 1966 من عائله كويتيه لكن ولدت بالمملكه المتحده هل ابدا ربما بسؤال عن هذا الموضوع كيف انتقلتم الى المملكه المتحده لماذا الولاده هناك ا والدي كان في وزاره التربيه وفي البدايه كان مبتعث لدراسه التربيه في الهندسه الكيميائيه او في الكيمياء بالتحديد فكان لما يدرس هناك ماخذ الوالده وطبعا ولدت هناك في بريطانيا وبعد ذلك ايضا عدت سنه كامله للدراسه مره اخرى في بريطانيا في ايام السنوات الاولى الابتدائيه في الدراسه فانا مولود هناك وعد سنه كامله ايضا هل من عند الوالد جاء هذا الحب للعلوم لاني اعرف انه اول معلم كويتي يدرس ماده الكيمياء في المرحله الثانويه ا قاسم خضير قاسم حدثنا عنه عن هذا الحب للعلوم ربما نعم الوالد كان عاشق للعلوم وهو هو كان يقول لي شغله يمكن شويه غريبه هو درس الكيمياء لكنه يحب الفيزياء يعني الكيمياء ما كانت من اولوياته لكنه كان يحب الفيزياء ولذلك حتى هو في الصغر لما كنا احنا في الصغر كان يقص علينا قصص قصص خياليه هو كاتب وهذه القصص الخياليه يد هو كاتب نعم كاتب في ادب الرعب فكان يقص القصص الخياليه ويدمج فيها نظريات اينشتاين او فاحنا ما كنا نعرف طبعا وقتها وكان فكان يجذبنا الى القصص الغريبه جدا منها سفر عبر عبر الزمن انه كيف انه اذا تحرك جسم وبسرعه عاليه الزمن يتباطئا بالنسبه للمتحرك والشخص اذا عاد الى منزله يجد ان احفاده كبروا وصاروا بعمره فمن هالاشياء هذه كان يدخلها بالقصص عندنا وبعد ذلك احنا كنا يعني ننبهر من الفكره ولما ننبهر نعجب فيها اكثر فنبحث فيها اكثر ام طبعا غير ذلك كان قارئ نهم لقصص الخيال العلمي وقصص الرعب بالتحديد كان يعشقها ولازال يعشقها على فكره فبعد ذلك في السبعينيات كتب كتاب اسمه مدينه الرياح وهذا الكتاب انتشر في العالم العربي اوي يعني انتشر خصوصا بالكويت عندنا طبعا وكانت اتصالات على المنزل تسال الوالد ما اذا كانت القصص هذه حقيقيه هي ولا هي من تاليفه لان هو كاتبها باسلوب تبدو وكانها في الواقع لانه سمى اسماء لاصدقائه فيها حط مناطق في الكويت حقيقيه وحط قصص يعني دمجها مع قصص واقعيه فبالاخير تاثر الكثير من الناس جميل وفي قصه اقول لك عنها يمكن شويه غريبه تفضل في سنه من السنين كان والدي في يدير مدرسه من المدارس فاتى شخص ومعاه بنته فقالوا لوالدي وكانت البنت يعني يبين عليها يعني نفسيا منهاره فكانوا يقولون للوالد اتمنى منك انك تقول للبنت هذه ان هذه مجرد قصص خيال وليست قصص حقيقيه لان البنت نفسيا تعقدت لان تاثرت يعني بالقصص تاثرت جدا وفعلا حالتها حالتها النفسيه كانت سيئه جدا فالوالد حاول ان يعني يقنعها لكن ما اعرف يمكن كان عندها حاله نفسيه كابه زياده عن اللزوم واخذها الوالد للصحه النفسيه ما اعرف شنو صار بعدها لكن الوالد يعني حتى بعد ما صار هذا الموقف بالتحديد ترك كتابه الكتب ادب الرعب وبدا يكتب في ال في الحكم والاشياء هذه لانه كان خايف انه ياثر على الناس جميل جدا طيب انت اخذت الشق العلمي ا وبدات تدرس في هذا المجال الدراسه ممكن ان نقول انها كانت على مرحلتين لان هناك المرحله الاولى التي حصلت فيها على شهاده من جامعه كريشن براذ بمنفس بالولايات المتحده وبعدها الماجستير من اوهايو والمرحله الثانيه سوف تاتي بعد ذلك للدكتوراه ام لكن بعد هذه المرحله الاولى التي كانت خارج الكويت عدت لتعمل بالكويت في السنوات الاولى بدايه الالفيه الثانيه في عده مجالات دائما نبقى في نفس الميدان العلمي اشتغلت بمجال الالكترونيات بطبيعه الحال لكن حتى بشركه الخليج ل الحفظ بالكويت ثم مستشار لنظام الموارد البشريه في الهيئه العامه للتعليم التطبيقي والتدريب الى غيرها حدثنا عن فكره العوده الى الكويت مباشره بعد الشق الاول من دراستك للعمل والمجال الذي اخترته انا طبعا المجال مجال الهندسه الالكترونيه كنت عاشق له من الصغر كان عندي غرفه الوالد حط لي اياها سماها غرفه الاختراعات وكنت اجلس فيها وانا صغير واركب اشياء واخرب اشياء واركب اشياء مثلا افتح التلفزيون احاول افك القطع المختلفه اللي موجوده فيه واحاول اني اغير فيها وحتى احيانا يعني كنت اطلب من الوالد اني افتح باب السياره واركب عليه زراير بحيث اني اقدر بدل ايام طبعا احنا الان الزر اللي نضغط عليه ونفتح الباب هذا امر عادي بس في ايامها كنت افكر اني اركب ازرار بدل المفتاح اللي باب السياره طبعا الوالد رفض لانه راح اخرب له سيارته ف كنت معجب جدا في حقل الالكترونيات بعدها وايضا البرمجيات في سنه 77 دخلت في مسابقه انا ويا زميلي عقيل موسى دخلنا سوينا برنامج كمبيوتر برنامج كمبيوتر مثل اكسل يوم يرسم المعادلات الرياضيه والارقام والجداول وما شابه وارسلناه الى كيوبك كندا في في في ساين ساينس فير ام فلما دخل الساينس فير فزنا بالمرتبه الاولى وكانت مفاجاه بالنسبه لي واتينا الى الكويت مره ثانيه وكرمنا الشيخ جابر الله يرحمه بمبلغ مالي وبعد ذلك يعني حبيت البرمجه اكثر و طبعا الالكترونيات كانت جزء من حياتي فاكملت هذه المسيره دخلت الى الجامعه وفي كريستين براذرز يونيفرستي كملت هندسه كهربائيه والكترونيه طبعا وبعد ذلك رحت الى جامعه اوهايو ستيت وكملت هناك الماجستير في الهندسه الالكترونيه ايضا في بعدها انتقلت الى الدكتوراه الدكتوراه درسها في ساوث هامبتن ببريطانيا وكان في مجال التحسين تحسين نعم قبل ان انتقل الى الدكتوراه عفوا هذا يعني سؤالي كان عن فكره العوده الى الكويت يعني هذه الفكره كانت مطروحه منذ البدايه الدراسه في الخارج والعوده الى الكويت يا عدت عدت الى الكويت بعد ما درست البكالوريوس ورجعت رجعت الى الكويت واشتغلت في وزاره الاعلام فتره ام وطبعا قبل لا اشتغل سنه كامله ما كان عندي شغل وقررت اني ارجع مره ثانيه امريكا لعل احصل شغل في امريكا بدل الكويت ام بس بعدين رجعت مره ثانيه بالحاح من الوالد وقعدت في الكويت وساعدني في انه الاقي شغل في وقتها ولقيت في وزاره الاعلام واشتغلت معهم لمده سنه بعد ذلك حولت الى التطبيقي في الكويت وبالتحديد كليه الدراسات التكنولوجيه وهناك اخذت بعثه لدراسه الماجستير ام رحت درست الماجستير ورديت درست في كليه دراسات التكنولوجيه لعده سنوات وبعد ذلك طلعت لدراسه الدكتوراه في بريطانيا طيب انا اود ان يعني انا اعود بعد الوقت الى الوراء تحدث عن غرفه الاختراعات التي جعلها او حضرها الوالد لك هل تحفيز الاطفال على العلوم مثلا وعلى الابتكار الى غير بهذه الطرق ليس فقط بالدراسه لان عندما نكون اطفال ربما الدراسه يعني اخر الاشياء التي قد نهتم بها كثيرا لكن بطرق موازيه هل هذا يساعد برايك في ا ان نهتم بسواء في ميدان العلوم او حتى الفنون او غيرها يعني لكن التحفيز بطريقه اخرى ونحن صغار يعني 100% التحفيز ضروري جدا واؤكد عليه وانا اصلا اعتبره جزء من حياتي حفزت عيالي لحب العلم يعني بنتي حببتها في العلم بنتي الثانيه حبت الفن والرسم والاشياء هذه والحين قاعده تدرس في بريطانيا في الانيميشن فحببتها في ايضا كنت اجيب لها اي شيء يساعدها في انها ترسم والبرامج اللي تساعدها انها ترسم بس اذا ترجعين لي انا الوالد ليس فقط كان معطيني غرفه الاختراعات كان موفر لي الاجهزه المختلفه كان ايضا ياتي لي بميكروسكوبات اشاهد فيها الاشياء الصغيره كان ياتي لي بتلسكوبات اشاهد فيها الاشياء الكبيره كان ياتي بالكترونيات فكان يساعدني دائما يعني باب يعني شوفي خ خلي اقول لك انا امثلها بشجره شجره لها عده جذور انت الجذور تمتد في عده اتجاهات في الصغر ام فلا نحدد حجم الطفل بماده واحده بالفيزياء بالكيمياء لا خلوه متنوع اعطوه قدر ما يحتاج من اشياء حتى لو غير وقفز من فكره الى اخرى لان هذه طبيعه الطفل فهو يمدد جذوره في الارض ويتعلم الى ان يصل الى مرحله الساق يبدا ينبني والساق هذه ضروريه لتكوين شخصيته في وثقلها في جهه معينه فتثقل شخصيته فانا شخصيتي استقلت في جانب الالكترونيات والبرمجيات وبعد ذلك ترجع الشجره اللي تتفرع مره ثانيه في مختلف انواع المواد اللي الانسان تعلمها ويجمعها على بعضها حتى يستطيع انه ينتج نتاج مناسبه طيب دكتور من اين تولدت لديك فكره تاسيس بودكاست واتحدث هنا عن بودكاست خاص باللغه العربيه لكن خاص بتبسيط العلوم تبسيط التكنولوجيا ساي وير بود اللي هو جمع ما بين ساينس وسوفت وير او العلوم والبرمجيات محتوى تعليمي مهم لماذا تولدت لديك هذه الفكره على فكره انت اول واحده تقرا الاسم صح وتعرف المعنى ماله يعني انا اغلب الناس اللي يسالوني عن السايوير لا يعرفون ان كلمه سايوير هي الساينس وير مثل مثل البرمجيات فانا سعيد ان انتم سويتوا البحث المناسب بس عموما في 2009 بديت الساي وير بودكاست وكان من اوائل البودكاستات في العالم العربي وهو الوحيد في ايامها اللي كان مهتم في الجانب العلمي ربما كان هناك بودكاست واحد قبله ما اظن هناك كان اي بودكاست اخر بس انا كنت اتابع البرامج المختلفه حول العالم فقلت اوكي انا عندي معلومات صح خليني انشرها خلي الناس تستفيد من هذه المعلومات وليس فقط اهتمامي كان في المعلومات اهتمامي في تبسيط المعلومه بالدرجه الاولى يعني لا احاول ان اصعب المعلومه لان اريد تحبيب الناس في علم وبعد ذلك كان دقه المعلومه يعني لا اريد ان اعطي معلومات خاطئه فابحث في عده مجالات وعده اوراق علميه واخذ هذه المعلومات وابسطها حتى اصل الى المستمع ويكون مرتاح في تلقي المعلومه وقبولها وحبها ايضا فكان هذا اهتمام اساسي بالنسبه لي وكنت وال يعني اعتقد حتى في يعني لما دائما اكلم الناس اللي يستمعون للبودكاست هذين الشيئين هم ابرز الشيء الاشياء اللي ينظرون لما يستمعون للبودكاست يسمعون الصوت الداخلي لهذه الافكار يعني يسمعون صوت تخفيف المعلومه وتبسيطها ويسمعون صوت دقه المعلومه بحيث انه ما اعطيهم اي معلومه خاطئه ولذلك وثقوا في المعلومات ودائما يرجعون لكمرجع وحتى بعض الدكاتره في الجامعات يستخدمون البودكاست للطلبه يطلبون منهم انه يستمعون للمعلومات لان المعلومات هذه دقيقه ومفيده وفيها تبسيط للماده كبدايه طيب بمعنى تتحدث عن نقل هذه الخبره وكانت هذه الفكره من وراء البودكاست هل هي هل هو نفس المنطلق الذي جعلك تنتقل الى مجال التعليم مستشار تعليمي استاذ مساعد الى غير ذلك بعد الدكتوراه بعد الحصول على الدكتوراه يعني بالنسبه لك نقل ما تعرفه انت الى اجيال اصغر مهم بالنسبه لك خوش سؤال بالنسبه ل انتقالي لمرحله اني اكون كونسلتنت ام او استشاري كنت استشاري في مؤسسه الكويت للتقدم العلمي ام جاني اتصال يعني كنت في بريطانيا وقتها وهذا الاتصال ا طلبوا مني اني احضر حتى اساعدهم في الجانب الثقافي لنشر المعرفه ف كنت انا مغطي جانبين الجانب الاول عندي امتداد في الوطن العربي من ناحيه التواصل الاجتماعي وكذلك عندي خبره في نشر المعلومات في جميع يعني سواء كانت فيديو او بودكاست او كتابه كنت اكتب دائما البودكاستات واضعها على التواصل الاجتماعي وغيره فبعد ذلك لما تواصلوا معي بدانا في هذه المسيره واشتغلت معهم لفتره والدكتوره ليلى الموسوي هي اللي كانت تدير هذا البرنامج الثقافي وكانت رائعه جدا في انه ارجعتم المؤسسه رونقها في نشر المعرفه العلميه والثقافيه مره اخرى وانتشارها في في الوطن العربي كما كانت في ايامها في البدايه ام بعد ذلك طبعا معالي عمر العلماء تواصل معاي ايضا حتى انه يطلب مني طبعا طلب مني لعده سنوات انه اكون موجود معه في دبي وا ادعم العمل هناك وفي السنه قبل سنه ونص تقريبا اقترح علي اني امسك اكاديميه دبي للمستقبل واكون عميد لها فاتيت الى الاكاديميه وبدانا الان مسيره جديده في عمليه انه ننشر ثقافه المستقبل وننشر ثقافه الذكاء الاصطناعي وكثير من الاشياء الاخرى اللي ترتبط بالانوفيشن التطوير وغيره من الاشياء هذه سوف نعود بطبيعه الحال الى الاكاديميه لكن قبل ذلك كان لك برنامج تلفزيوني يعني دخلت في موضوع الاعلام كذلك بطريقه اكبر ودائما بنقل هذه الخبرات والحديث عن العلوم وبعيدا عن البرنامج او نبقى على موضوع البرنامج بنفسه ما الذي حدث في دولنا لتتوقف فيها او يتوقف فيها تطور العلوم وان كان عندما نعود الى يعني قدم الزمن العديد من العلوم ولدت في العالم العربي بالضبط يعني اعتقد العالم العربي انشغل باشياء ثانيه مثل منها السياسه منها الدين ا منها الحروب اللي صارت الصغيره حوالينا هذه كلها اشغلتنا عن التركيز في الجانب العلمي وكذلك ايضا لا ننسى الدول ايضا تضغط انا اعطيك بس مثال بسيط وهذا المثال ينطبق اليوم ان اليوم الذكاء الاصطناعي العالم يحاول ان ينطلق في الذكاء الاصطناعي الا ان هناك حرب شرسه جدا في ان امريكا مثلا لا تريد ان تعطي الاجهزه الخاصه بالذكاء الاصطناعي حتى يستخدمها الاخرون ويطورون عندهم الذكاء الاصطناعي بمستويات تفوق الولايات المتحده فهذا الشيء لا ينطبق فقط على ما نراه اليوم انما ينطبق حتى على الاشياء الكثيره في عالمنا العربي ونحن اصلا اصبحنا في حاله من الخمول في هذا الجانب ولا ننسى يعني احنا دائما نعتمد على انفسنا في ان نحاول ان احنا نطور من انفسنا لكي نصل الى مستويات علو عليا في في العلم لكن هذا ليس ضروري يعني نستطيع ان نستقضب من حول العالم علماء ياتون الى المنطقه ونوفر لهم البنيه التحتيه المناسبه وندعمهم ماديا حتى يطور العلم في منطقتنا ونستفيد من هذا ام بس حتى هذا يعني ما بدينا فيه الا مؤخرا الامارات الان باديه فيه اعطيك انا مثال في مختبر موجود في دبي انا صدمت منه يعني مستوى المختبر يعتبر مستوى علمي فائق جدا يعني وكاني انا عايش في الغرب وارى مختبر بهذا المستوى في مسوين عدسات لاصقه للعين فيرتوال رياليتي تشوفين داخلها فيديو فتخيلي بالمستقبل تلبسين هذه العدسات وتتمشين في الشارع وتشوفين الاشياء والناس اللي حواليك ممكن تعرفينهم وتكتب لك مسجات ولا تحملين هاتف بيديك ابدا نهائيا فهذا الشيء الان يطور في دبي ليس بالضروري بالضروره ان يطورها اماراتي او يطورها كويتي او سعودي او قطري او غيره او عماني الهدف انه يطورها شخص موجود في المنطقه عندنا استقطاب المعرفه والعلم من الدول الاخرى امر مهم ويعطينا دفعه قويه امريكا بنيت على هذه الطريقه بريطانيا بنيت على هذه الطريقه فاحنا محتاجين لا ان ننظر الى انفسنا فقط حتى ممكن ان ننظر الى العالم كله وهذا كله اصلا يرجع مره اخرى ليطور العالم العربي ويطور شعوب العالم العربي ويجهزها للمستقبل اعتقد احنا شويه بردنا شويه وقت طيب اود ان نتحدث عن هذه التجربه بالامارات وبد منذ نوفمبر 2024 تعمل كعميد لاكاديميه دبي للمستقبل هي تاسست بال 2017 اعتقد والفكره من ورائها هو استشراف المستقبل وهذا ما سطلب منك ان تشرحه لنا علما انك يعني هناك مبادرات ودا نتوقف عند واحده منها تدريب اول دفعه من مسؤولي الذكاء الاصطناعي وهنا ندخل في موضوع الذكاء الاصطناعي ما هو استشراف المستقبل وماذا يعني اول دفعه لمسؤولي الذكاء الاصطناعي او ما يسمى بتشيف اي اي اوفيسرز تشيف اي اوفيسر اللي هو يعتبر المدير التنفيذي للذكاء الاصطناعي بس قبل هذا استشراف المستقبل احنا اذا نظرنا الى دبي وحتى الامارات بشكل عام لوجدنا انها دائما تنظر الى المستقبل دائما هناك فيجن رؤيه معينه والرؤيه لا تتوقف عند الزمن الذي نعيش فيه نحن اليوم ف دائما دبي مستقبليه وهذه نظره عامه حتى الناس لما تشوف دبي ترى دبي وكانها تتقدم ناحيه المستقبل بخطوات قويه طيب كيف تعرف ان المستقبل هو هذا او غيره هذا من خلال استشراف المستقبل استشراف المستقبل ليس فقط اني انا اخطط للمستقبل انما اخطط لما هو قد لا ياتي في المستقبل قد تكون احتمالاته قليله وقد يكون مؤثر جدا فتخيلي معاي حدث معين يصير في المستقبل ولو ان احتماله ضئيل لكن تاثيره كبير فهل انا جاهز لمثل هذه الاشياء ام اني غير جاهز فنحن في اكاديميه دبي للمستقبل نقدم كورسات وهذه الكورسات تقدم ل خصوصا الجهات الحكوميه حتى تستشرف المستقبل وتجهز نفسها وتخطط للمستقبل بشكل افضل وهذه جزء من الكورسات ايضا نقدم كورسات ل الذكاء الاصطناعي على سبيل المثال امس انا كنت اقدم كورس كورس للامانه العامه للمجلس التنفيذي في عجمان للذكاء الاصطناعي فهذا غير هذا غير المدير التنفيذي للذكاء الاصناعي المدير التنفيذي للذكاء الاصناعي اتى من مجلس الذكاء او من مكتب الذكاء الاصطناعي ايضا تابع لمؤسسه دبي للمستقبل وهذا المكتب بعد سمو الشيخ حمدان لما قال انه طلعوا اصدر قرار بان خلاص الان لازم نضع للحكومه مدراء تنفيذيين في الذكاء الاصطناعي مباشره عمل مكتب الذكاء الاصطناعي لجلب مجموعه من الشخصيات ودراستهم والتاكد من مستواهم واعطاهم دورات من جامعات مموقه حتى يضمنوا انه يكون عندهم جاهزيه وخطه لتطوير الذكاء الاصطناعي في البلد طيب دعنا نتحدث عن الذكاء الاصطناعي وعن اهتمام دولنا بهذا الذكاء الاصطناعي اذا تحدثنا فقط عن منطقه الخليج هناك استثمارات كبيره جدا في هذا الميدان منذ وقت قليل خصوصا السعوديه قطر والامارات من بين الدول التي تستثمر كثيرا في ميدان الذكاء الاصطناعي وانت تقول ان الدول التي سوف تقوم بهذه الاستثمارات تكون لها على الاقل فرصه بان تلحق بهذا الركب العالمي في مجال الذكاء الاصطناعي علما واننا نحس وكان الموضوع وهذا المجال يتطور بسرعه اكبر من كل المجالات الاخرى يعني عندما نتحدث عن الثورات الاصطناعيه التي كانت سواء الاولى الثانيه والثالثه واليوم نتحدث عن الرابعه الوثيره اهم جدا عندما نتحدث عن الذكاء الاصطناعي فاود من ككلمه عن هذا الموضوع عن هذه الدول التي اختارت ان تستثمر ببليارات الدولارات يعني اليوم في هذا الميدان ا خلينا نحط المعلومات بشكل اوضح طبعا 2016 انا كنت في سباتيكل في تفرغ العلمي ورحت الى جامعه ساوثهامبتن مره اخرى وبديت اشتغل فقلت لنفسي يعني بما اشتغل الان انا في في ال 95 اشتغلت في الذكاء الاصطناعي وبرمجت الخلايا العصبيه الاصطناعيه في 2000 وكذلك حتى في رساله الدكتوراه ايضا كان عندي هناك خلايا عصبيه صناعيه واشتغلت فيها فتره 2016 لما رجعت هنا كانت المفاجاه ان الذكاء الاصناعي اصب وصل الى مرحله تفوق الوصف الاعتيادي لان بداوا بتكوين ذكاء اصطناعي من عده طبقات وكانما يحاولون نمذجه الدماغ او الخلايا العصبيه اللي موجوده في الدماغ على شكل طبقات فانا كنت جالس اشاهد اليوتيوب واتابع الاخبار واقرا اقرا اكثر حتى اشوف وين واصلين في الذكاء الاصطناعي وافاجا بصوره مشوشه وهذه الصوره الذكاء الاصطناعي تدريجيا يحولها الى وجه انا اول ما شفت هذا وكانه العاب ناريه خرجت وانفجرت في راسي وطارت في السماء واتصل في الاصدقاء ان هذا حدث عظيم جدا في 2016 انا ما ادري اذا قلت 2006 في 2016 حدث عظيم جدا وبدا بدات بالاتصالات وابلغ الاصدقاء المهتمين في هذا الجانب بعدين انهيت فتره التفرغ العلمي رجعت الى الكويت وبدات القي محاضرات حول الذكاء الاصطناعي في في المجال وكنت اقول للناس كل ما تحتاجونه هو جهاز بسيط وتبداؤون تشتغلون في الذكاء الاصطناعي وهي فرصه عظيمه امم وقلت لهم ان انا اعرف ان الامريكان سوف يتحركون بسرعه ام والغرب والشرق سيتحرك بسرعه ان لم نتحرك لم يتحرك احدا ابدا زين ف بعدين خلاص العالم الغربي تجاوز هذه المرحله جوجل طورت اجهزتها الخاصه وصارت عندها الذكاء الاصطناعي يحتاج الى اجهزه كثيره حتى يستطيع انه يتعلم وانشغله لملايين الناس والصين نفس الشيء ونحن لم نلحق بهذا الرك طبعا ولكن كان هناك شخص واحد مهتم في هذا الجانب وعنده نظره مستقبليه بعيده في 2017 الشيخ محمد بن راشد حط معالي عمر العلماء وزير للذكاء الاصطناعي وانا قابلته في القمه العالميه للحكومات في بدايه تعيينه للذكاء الاصطناعي ومن هنا تحركت الامارات في هذا الجانب هذا اول شيء بعدها السعوديه كونت بعدها بعده سنوات كونت هيئه الذكاء الاصطناعي سدايا وفعلا تحركت بقوه وبشراسه وانا رحت الى القمه قمه الذكاء الاصطناعي وفعلا سووا اشياء ابهرتني وانا حتى عملت لها بعض الفيديوهات ومن شده الانبهار وفعلا يعني انا ما كنت مصدق المستوى في في ايامها انتشرت هذه الفيديوهات واكتسحت العالم لانه العالم العربي يعني لانه كان استغربوا انه كيف ممكن السعوديه بهالسرعه هذه ممكن تنتقل النقلات الكبيره طيب وفوق هذا الفتره الاخيره اشتروا اجهزه من شخص انا جلست وياه صاحب الشركه واعلنوا عن استثمار مليار اكثر من مليار دولار لتركيب اجهزه للذكاء الاصطناعي فهناك تحرك قوي ولكن انت ذكرتي قطر واريد ان اذكر ايضا عجما عما عمان ايضا عمان اشتغلت بشكل قوي جدا ومن سنوات اكثر طويله والكويت الان بدات في هذا المجال كونت اظن لجنه او هيئه او شيء من هذا قبل اقل من شهر يعني لهذا الموضوع ففيه في تحرك في هذا العالم انت تتحدث عن منعطف حاسم تشبهه باكتشاف النار اليوم الحديث عن الذكاء الاصطناعي اي انه فعلا مرحله مفصليه في تاريخ البشريه واود الان ان ننتقل الى اسئله يتساءلها الجمهور عندما نتحدث عن الذكاء الاصطناعي اول سؤال لي ا ما رايك في امكانيه او في تمكن الذكاء الاصطناعي من اتخاذ قرارات مستقله ما يعني انه لا يرد فقط على من يبرمجه ممتاز سؤال جدا ممتاز واعتقد سؤال ذكي ايضا يعني الفكره ان الذكاء الاصطناعي يتخذ قراراته بنفسه هو مرحله ابتدائيه الان يسمونها ايجنت الايجنت او الوكيل وكيل الذكاء الاصطناعي هو انت تعطينا طلب معين هو بنفسه يتخذ القرار بناء على تفكيره وينطلق ويعمل عده اشياء بالنيابه عن الشخص كوكيل بالنيابه عنه فممكن يفتح البراوزر ويتصفح الانترنت ممكن يحجز له تذكره سفر ممكن يحجز له مطعم ممكن يساعده في حل موضوع معين على الكمبيوتر يكون في اكسل شيت على سبيل المثال فهذا كله الان العلماء شغالين عليه لكن في مشكله اساسيه الان تواجه الذكاء الاصطناعي والعلماء شغالين حتى يوصلون الذكاء الاصطناعي الى هذه المرحله الى الان الذكاء الاصطناعي ما عنده المنطق الكافي كمنطق الانسان حتى يعالج بعض الاشياء البسيطه اللي يعالجها الانسان بسهوله يعني في تخيل الذكاء الاصطناعي اصبح اذكى بكثير من الانسان في كثير من الاشياء اللي لها علاقه في الكتابه والمعلومات وما شابه الا انه في المنطق لا يزال منطقه محدود وهذا يحتاج ربما الى طرق واساليب جديده لتطوير الذكاء الاصطناعي هذا العالم قادم عفوا دكتور اعود الى سؤالي لا اعرف هل نقترب من هذه الفتره التي سيصبح يصبح فيها الذكاء الاصطناعي يتخذ قرارات ذاتيه ما يمكن ان يشكل خطر على البشريه يعني لا شوف اوكي في في جانبين احنا في جانب ايجابي يوتوبي وفي جانب ديستوبي الجانبين يحتمل ان يكون موجودين معان الى الابد يعني كما ان الانسان الذكي يستطيع ان يق*ت*ل الاخرين بال بصناعه قنبله ذريه او ميكروب ينشره او يعالجهم يستطيع الانسان ان يخلق الدواء او يعالجهم بالضبط انا انا اعطيك مثال علماء استطاعوا تطوير ذكاء اصطناعي بحيث اكتشف ما اتذكر اكثر من 10000 او 4000 وسيله لق*ت*ل البشر ام وهذا كان فكرته ايش انه في البدايه خلونا نفكر شلون الذكاء الاصطناعي يعالج البشر بعده طرق فلقوا البرنامج عكسوا عكسوا الذكاء الاصطناعي وجعلوه يخرج الطرق لتسميم الانسان باساليب مختلفه بمواد كيميائيه فاذا ممكن ان يكون الذكاء الاصطناعي ضار وممكن ان يكون نافع لكن انا توقعاتي ان الذكاء الاصطناعي راح يتفوق على ذكاء البشر الى درجه ان نحن نسلم انفسنا له ان نحن نثق به اكثر مما نثق بانفسنا وهذا راح يصير في المستقبل القضاه سيكونون ذكاء اصطناعي المحاميين سيكونون ذكاء اصطناعي الطبيب سيكون ذكاء اصطناعي كل حياتنا حتى السياسيين قد ربما يستبدلون بالذكاء الاصطناعي ونعيش حياه افضل من اللي نعيشها نحن الان يعني صحيح طيب على ذكر السياسيين نحن نسال نعم على ذكر هؤلاء السياسيين لان من بين الاستخدامات الممكنه الكل يتذكر هذا الفيديو الذي شاهدناه بدايه شهر ابريل لهذه المهندسه المغربيه ابتهال ابو السعد مبرمجه كذلك تشتغل بالذكاء الاصطناعي لدى مايكروسوفت وتدخلت في يعني مجمع لمايكروسوفت في عيد ميلادها الخ50 وتحدثت او نددت باستعمال الذكاء الاصطناعي الذي تقدمه مايكروسوفت لاس*رائ*يل في حربها على غزه ا فهذا ياخذني الى طرح السؤال توظيف الذكاء الاصطناعي في الحروب لانه في انتظار ان يتخذ هذا الذكاء الاصطناعي قراراته بنفسه اليوم يتخذ قرارات يطلبها منه البشر والبشر يقومون كذلك ويشنون حروب فما رايك بهذا الموضوع والمخاوف من هذا الموضوع بالذات للاسف الانسان فيه جانب شرير لا يمكن ازالته و سيستخدم هذا الجانب الشرير للاضرار بالاخرين او للتحكم يريد ان يتحكم هو في العالم فيستخدم الذكاء الاصطناعي وهذه يعني هي لا تتوقف عند الذكاء الاصطناعي احنا سوينا القنبله الذريه سوانا سوينا مواد كيميائيه تق*ت*ل سوينا فيعني الذكاء الاصطناعي هي واحده من الادوات اللي ممكن يستخدمها الانسان ولا ازيد من الشعر بيت نحن قادمون الان على الروبوتات الروبوتات ستدخل الحروب الروبوتات الذكيه ستدخل الحروب قبل عده سنوات انا اتذكر حتى قبل هذه الثوره الجديده شاهدت كنت في محاضره في جامعه ساوثهامتن اتى شخص من جامعه اخرى وارى ان درون غريب الشكل على شكل بيضه ينفتح ويطير وهذا الدرون يتابع و يذهب يذهب الى اماكن المعارك ويبحث عن الاعداء ويضربهم باتخاذ قرار ذاتي يعني فتخيلي الان مع الذكاء الاصطناعي اللي هو اذكى بالتاكيد الدول ستصرف من اجل وضع هذا الذكاء الاصطناعي في روبوتات حتى تقاتل على ارض المعركه فهذا امر طبيعي جدا ولا يمكن اصلا اذا فك اذا اي دوله تفكر اليوم انها لن تستخدم الذكاء الاصطناعي للاستعداد داد لتكوين جيش من الادوات المختلفه ستقوم دول اخرى بعمل هذا الشيء وتكون هي في المتقدمه وال الغالبه فاذا مستحيل الانسان يعني حل لهذه المساله لا توج لا يوجد حل هذا التنافس البشري اللي يعتمد على عنصر بدائي في عقل الانسان سيكون معنا الى الابد وسيكون مدمر الى الابد ولا ندري متى سيتوقف هذا التدمير وهذه النوايا هل ممكن ان الذكاء الاصطناعي في المستقبل يصل الى مرحله ويجد ان البشر لا يفهمون كيف يديرون انفسهم بحيث يحافظون على انفسهم فيقوم فياخذ محلهم ويعطيهم حياه افضل ربما لا ادري يعني خصوصا واننا نرى دول مثل الولايات المتحده التي توقف بعض الحروب او مشاركتها في هذه الحروب فقط للا تفقد جيوشها فاذا كان من الممكن استعمال الذكاء الاست صناعه واليات تمنع من ق*ت*ل جنودها قد تعود الى هذه الحروب يعني طيب دعونا ننتقل الى موضوع اخر اكثر ايجابيه والذي فيه تنافس الى حد ما اليوم كذلك هو التقدم الطبي وموضوع الطب يعني اطاله عمر الانسان وتحسين صحته الى غير ذلك كيف ترى التقدم في هذا الميدان وهل نستثمر فيه بما فيه الكفايه ام اننا لازنا نفضل ان نستثمر في الحروب والقتال [ضحك] اوكي يبدو ان نحن نطيل العمر بشكل طبيعي ولكن نق*ت*ل انفسنا في الرصاص طيب ا يعني انا انا دخلت في عالم اطاله العمر شخصيا لاني حبيت اعرف كيف اني اطيل من عمري انا الحين عمري 58 سنه داخل 59 فحبيت اعرف فاكتشفت ان هناك عالم كبير اسمه لونجتي سبيس فضائل اطاله العمر فبحثت فيه وبدات اشوف طبعا هناك جانبين الجانب الاول انه تسوين اشياء بنفسك تعتمد على بعض المكملات الغذائيه والرياضه والنوم وما شابه وفي اشياء وطبعا هناك اشياء للجلد ايضا ليست فقط للداخل هناك ايضا اشياء للجلد وكثير من النساء يعرفون ما هي المواد اللي تستخدم لمثل هذه الاشياء وهناك ايضا الجانب الاخر العلمي البحث اللي تقوم فيه بعض المؤسسات المختلفه واحده منهم موجوده في ايضا في الامارات اظن في ابو ظبي وهذه ايضا تبحث باستخدام الذكاء الاصطناعي لاطاره العمر وكذلك مثلا الذكاء الاصطناعي من شركه ديب مايند اللي تابعه لجوجل اللي تسوي طوي البروتينات وما شابه فهناك العديد من المؤسسات اللي تشتغل في هذا الجانب لاطاله العمر بطرق علميه جدا دقيقه اطاله العمر الثانيه اللي انا على الاقل استطيع اني انفذها على نفسي بديت فيها من تقريبا ربما سنتين فحاولت اني اشوف كل الاساليب المتاحه لاطاله العمر لكني وجدت ان افضلها على الاطلاق هي الرياضه والاكل المناسب والنوم ثم بعد ذلك تاتي المك المكملات الخفيفه المختلفه اللي تكمل هذه الجوانب وتساعد على ان الانسان يحافظ على صحته في المستقبل يعني في في ناس يتوقعون في المستقبل ان ممكن ان الانسان يطول عمره الى درجه انه لا يموت ابدا الا بحادث مثلا او بحرب او ما شابه لكن نحن بعيدين كل البعد عن اطاله العمر بهذه طريقه يعني ما اظن ولا حتى بعد 30 سنه ولا 40 سنه سنعالج مشكله مثل هذه فال في الناس اللي عايشين اليوم لا اعتقد ان هذا الجيل سينتهي وربما ياتي ربما بعد جيل او جيلين اجيال تبدا بالنمو وتستمر في حياتها مده طويله جدا وقد يصل بعد فتره ان العلم يطور قدره الجسم على معالجه نفسه بشكل افضل بما انك رجل تعليم كذلك و تدريس ونقل الخبرات للجيل الجديد اود ان اختم بسؤال عن الذكاء الاصطناعي ودخوله في عالم التدريس وا يعني انت تقول ان الذكاء الاصطناعي قد يجعل من التعليم والدراسه تعليم اكثر عداله وانصاف كيف ذلك ا انا حاليا عضو مجلس اداره المدرسه الرقم مع معالي عمر العلماء ومع عده شخصيات في دوله الامارات احنا قاعدين نحاول نوصل الدراسه ل اللاجئين والاقل حظا من حول العالم فاحنا نحن موجودون موجودين الان في تقريبا 14 دوله المساكين ما عندهم امكانيه للدراسه او اذا درسوا ربما لا يحصلوا على نفس مستويات الدراسه اللي يحصل عليها زملائهم الذين لم يعانوا معاناتهم تمام فاحنا قاعدين نحاول ندخل المدرسه الرقميه المدرسه الرقميه عباره عن ادوات ديجيتال مع ايضا مدرسين ندربهم على التدريس بهذه الادوات المختلفه وحتى نوصل الطلبه الى مستوى يستطيعون ان يتخرجوا من الصف الثاني عشر وينتقلوا الى الجامعه واحده من الادوات الاساسيه اللي تجعل الطلبه متك كافئين هي الذكاء الاصطناعي بعض الادوات الان يعني بدات تتوفر تستخدم الذكاء الاصطناعي لتقييم الطالب فاذا عرفت ان هناك طلبه مستواهم مرتفع وطلبه مستواهم منخفض الذكاء الاصطناعي يعمل ينفذ واجبات ودروس مختلفه للي انخفضت درجاته حتى يرفع مستواه الى مستوى الشخص اللي واصل الى هذا المستوى بحيث انه يصيرون متساوين مع بعضهم فالذكاء الاصطناعي اليوم يمكن هذه واحده من الاشياء لكن الذكاء الاصطناعي اوسع من هذا في المستقبل سيص سيوصل المعلومات المختلفه لجميع انحاء العالم وبجميع انواع اللغات وبسهوله حتى يمكن العالم بشكل عام فهذه واحده من الاشياء اللي احنا نسويها في المدرسه الرقميه حتى نوصل العلوم المختلفه واعتقد في المستقبل ان شاء الله يعني تخف ال هذه الحروب اللي تصنع اللاجئين ام وكن مع وجود المدرسه الرقميه نرجع الامل للاطفال اللي فقدوا املهم في ان تستمر حياتهم ويكملوا دراستهم وينشئوا اشياء جديده ويطوروها بعد ما يكملوا دراساتهم شكرا جزيلا لك دكتور وستكون هذه كلمه الختام في هذا الحوار الشيق الذي ادخلتنا فيه في دهاليز الذكاء الاصطناعي دكتور محمد قاسم خضير اذكر انك عميد اكاديميه دبي للمستقبل وخبير في مجال الذكاء الاصطناعي شكرا جزيلا لك شكرا جزيلا لكم وسعيد اني كنت معكم وشكرا على الدعوه شكرا لك شكرا لكم مشاهدينا على فرونس 24 ومستمعينا على اثير مونتي كارلو الدوليه على متابعتكم لهذه الحلقه الجديده من ضيف ومسيره ابقوا معنا علىونس 24 خلال اللقاء [موسيقى]
