وكالات – داخل ورشة لصيانة المعدات الكهربائية، تبرز نانسي، طالبة الصف الثالث الثانوي، كنموذج ملهم، حيث أثبتت مهارتها في صيانة وإصلاح المعدات، حتى لقبها الزبائن بـ”المهندسة نانسي”. بدأت نانسي العمل في ورشة والدها منذ صغرها، حيث كانت ترافقه وهي في الصف الثالث الابتدائي، وتعلمت تدريجيًا كيفية إصلاح الأجهزة.
تناولت نانسي بداية مسيرتها، موضحة أن والدها كان له دور أساسي في تعليمها وتشجيعها على الاستمرار، حيث كان يسمح لها بالتجربة مع تقديم الإرشادات. ورغم التحديات التي واجهتها مثل فهم الأعطال، أكدت أن التجربة العملية عززت ثقتها.
فيما يتعلق بتوازنها بين الدراسة والعمل، أشارت نانسي إلى أنها كانت تدير وقتها بين المذاكرة والورشة. كما اكتسبت مهارات متعددة في فك وتركيب الأجهزة الكهربائية، مما جعلها تحظى بتقدير الزبائن.
وفيما يخص ردود الفعل على عملها، ذكرت نانسي أنها لم تهتم بالنقد، بل ركزت على إثبات نفسها من خلال جودة عملها. شعورها بالفخر يتجلى عندما تتمكن من إصلاح أجهزة كانت قد اعتبرت غير قابلة للإصلاح.
جميع الأخبار المنشورة في موقع مانكيش نت لا تمثل ولأتعبر عن راي إدارة الموقع .
ننشر الأخبار من مصادر مختلفة اليا فقد يجد القارئ محتوى غير لائق للنشر الإلكتروني وحرصا من إدارة موقع مانكيش نت يمكنكم الاتصال بنا مباشرة عبر الضغط على اتصل بنا سنقوم مباشرة بمراجعة المحتوى و حذفه نهائيا إضافة الى مراجعة مصدر الخبر الذي قد يتعرض للإلغاء من قائمة المصادر نهائيا
