وكالات – توصلت دراسة أعدها باحثون من جامعة لوبورو البريطانية مع مكتب الإحصاءات الوطنية إلى وجود ارتباط وثيق بين ارتفاع نسبة غياب الأطفال عن المدرسة، وخاصة الغياب الطويل، وبين ظهور مشاكل في الصحة النفسية. الدراسة التي شملت أكثر من مليون طفل في إنجلترا أظهرت أن العلاقة بين الغياب والصحة النفسية “ذات اتجاهين”، حيث يزيد الغياب الطويل من احتمال الحاجة للعلاج في المستشفى، والعكس صحيح أيضاً.
فحص الباحثون السجلات المدرسية وبيانات التعداد لـ 1.1 مليون طفل تتراوح أعمارهم بين 5 و16 عامًا. وأكدت النتائج أن تأثير الغياب أسوأ على الفتيات مقارنة بالأولاد، لكن الأطفال الذين تلقوا دعمًا إضافيًا في المدارس شهدوا انخفاضًا في زيادة الغياب.
دعت الخبراء إلى مزيد من البحث لفهم أسباب ضعف الحضور، حيث تواجه المدارس الثانوية في إنجلترا معدلات غياب مرتفعة منذ جائحة كوفيد. أشار المختصون إلى ضرورة معرفة سبب زيادة الأطفال المتغيبين الذين يدخلون المستشفى في أوقات الأزمات، لكن البيانات المتاحة لا تحدد أسباب أو مظاهر الأمراض النفسية بشكل دقيق.
تعتبر وزارة التعليم البريطانية زيادة عدد التلاميذ الذين يحضرون المدرسة بانتظام أولوية، حيث صُنِّف واحد من كل خمسة تلاميذ في إنجلترا بأنه “متغيب باستمرار” في العام الدراسي 2025-2025.
جميع الأخبار المنشورة في موقع مانكيش نت لا تمثل ولأتعبر عن راي إدارة الموقع .
ننشر الأخبار من مصادر مختلفة اليا فقد يجد القارئ محتوى غير لائق للنشر الإلكتروني وحرصا من إدارة موقع مانكيش نت يمكنكم الاتصال بنا مباشرة عبر الضغط على اتصل بنا سنقوم مباشرة بمراجعة المحتوى و حذفه نهائيا إضافة الى مراجعة مصدر الخبر الذي قد يتعرض للإلغاء من قائمة المصادر نهائيا
