وكالات – أحدثت أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT تحولاً كبيراً في طريقة دراسة الطلاب في إسبانيا، مما دفع الجامعات إلى مراجعة أساليب التقييم التقليدية. في ظل تزايد استخدام الطلاب لهذه الأدوات، حيث أظهر تقرير أن 89% من طلاب الجامعات الإسبانية يعتمدون عليها بشكل منتظم في دراستهم وحل واجباتهم، نشأت أزمة ثقة بين الأساتذة والطلاب، حيث لم تعد الأعمال المكتوبة تعكس مستوى استيعاب الطالب بشكل موثوق.
لمواجهة هذا التحدي، عادت الجامعات إلى اعتماد الامتحانات الشفوية وتحتم على الطلاب توضيح المفاهيم والإجابة على الأسئلة دون مساعدة خارجية. كما أصبح عرض الأبحاث والدفاع عنها أمراً إلزامياً. بالإضافة إلى ذلك، تسعى الجامعات إلى زيادة الاعتماد على الاختبارات الحضورية وتقليل الوزن المعطى للواجبات المنزلية.
تواجه الجامعات تحديات في كشف استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، حيث لا تزال الأنظمة الحالية غير موثوق بها. وقد تم تنظيم فعاليات في جامعة ألمرية لاستكشاف التحديات الأخلاقية والقانونية المرتبطة باستخدام هذه التقنيات، وسط تزايد الاستفسارات حول النزاعات المتعلقة بها.
جميع الأخبار المنشورة في موقع مانكيش نت لا تمثل ولأتعبر عن راي إدارة الموقع .
ننشر الأخبار من مصادر مختلفة اليا فقد يجد القارئ محتوى غير لائق للنشر الإلكتروني وحرصا من إدارة موقع مانكيش نت يمكنكم الاتصال بنا مباشرة عبر الضغط على اتصل بنا سنقوم مباشرة بمراجعة المحتوى و حذفه نهائيا إضافة الى مراجعة مصدر الخبر الذي قد يتعرض للإلغاء من قائمة المصادر نهائيا
