وكالات – يسمع العديد من الآباء من معلمي أطفالهم أن “طفلك لا يستطيع الجلوس ساكنًا في الفصل”، مما يثير القلق حول قدرتهم على التركيز والتعلم. يُعتبر التململ والحركة جزءًا طبيعيًا من سلوك الأطفال، إلا أن عدم القدرة المستمرة على البقاء هادئين قد يؤثر سلبًا على أدائهم الأكاديمي ومشاركتهم في الأنشطة التعليمية.
تتعدد الأسباب التي تؤدي إلى عدم قدرة الطفل على الجلوس دون حركة، بما في ذلك عوامل جسدية، حسية، نفسية، وسلوكية، بالإضافة إلى الملل أو نقص النشاط البدني. الأطفال في المراحل الدراسية الأولى غالبًا ما يكونون مليئين بالطاقة، مما يجعل الجلوس لفترات طويلة تحديًا بالنسبة لهم.
بعض الأطفال قد يكون لديهم حساسية تجاه الأصوات أو الروائح، في حين يحتاج آخرون إلى تحفيز حسي مستمر. الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة يواجهون صعوبة في التحكم بانفعالاتهم ويميلون للحركة بشكل متكرر حتى في الأنشطة التي تتطلب التركيز.
الضعف العضلي أو عدم السيطرة على وضعيات الجلوس يمكن أن يجعل الطفل يشعر بالتعب بسرعة، مما يدفعه لتغيير وضعيته بحثًا عن الراحة. كما أن عدم توفير وقت كافٍ للعب والركض قد يؤدي لتراكم الطاقة الزائدة، مما يظهر في شكل تململ داخل الفصل. قد تكون أيضًا أسباب عدم اهتمام الطفل بالمحتوى الدراسي أو صعوبته هي ما تدفعه للبحث عن بدائل عبر الحركة.
جميع الأخبار المنشورة في موقع مانكيش نت لا تمثل ولأتعبر عن راي إدارة الموقع .
ننشر الأخبار من مصادر مختلفة اليا فقد يجد القارئ محتوى غير لائق للنشر الإلكتروني وحرصا من إدارة موقع مانكيش نت يمكنكم الاتصال بنا مباشرة عبر الضغط على اتصل بنا سنقوم مباشرة بمراجعة المحتوى و حذفه نهائيا إضافة الى مراجعة مصدر الخبر الذي قد يتعرض للإلغاء من قائمة المصادر نهائيا
